Enseñar con estrategias (Rexistro nro. 627908)
[ vista simple ]
000 -CABECEIRA | |
---|---|
Campo de control de longitud fija | 00603nam a2200193 i 4500 |
INFORMACIÓN XERAL | |
Códigos de información de lonxitude fixa | 080519s2002 sp g spa |
DEPÓSITO LEGAL | |
Número de copyright ou de depósito legal | M. 286-2002 |
ISBN | |
ISBN | 8436816315 |
CDU | |
CDU | 028 |
PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA | |
Nome de persoa | GALLEGO CODES, Julio |
MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Enseñar con estrategias |
Resto do título | : Desarrollo de habilidades en el aprendizaje escolar |
Autores | / Julio Gallego Codes |
PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN | |
Lugar de publicación | Madrid |
Editorial | :PIRáMIDE |
Data de publicación | ,2002 |
DESCRICIÓN FÍSICA | |
Extensión | 212 p. |
Dimensións | ;20cm |
MENCIÓN DE SERIE | |
Mención de serie | Ojos Solares |
MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
Termo de materia | Educación |
Subdivisión xeral | Métodos de enseñanza |
-- | PEC017-5066|PEB005-6340 |
REFERENCIA ILS ANTERIOR | |
-- | 2 |
Retirado | Perdido | Estragado | Non para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en andeis | Data de alta no sistema | Fonte de adquisición | Sinatura correspondente á clasificación | Parte da sinatura que identifica ao exemplar | Sinatura completa | Código de barras | Data da última consulta | Número de volume | Tipo de ítem de Koha | Nota pública |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
CEP Dr. Fleming | CEP Dr. Fleming | Departamento | 2010-02-11 | Fondos Biblioteca | 159.9 | ens | 159.9 GAL ens | PEB005000006340 | 2022-10-14 | 1 | Prestable | |||||
CEP Plurilingüe Igrexa-Valadares | CEP Plurilingüe Igrexa-Valadares | Sala préstamo | 2010-04-09 | Fondos Biblioteca | 37.025 | enseñar con est | 37.025 GALLEGO CODES, enseñar con est | PEC017000005066 | 2022-10-06 | 1 | Prestable | |||||
IES de Monterroso | IES de Monterroso | Sala préstamo | 2008-05-19 | Grupo de Traballo | 028 | ens | 028 GAL ens | LED019000009880 | 2022-07-22 | 1 | Prestable | Adultos |